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    "type": "人民网_法治新闻",
    "update_time": "2026-05-05 21:20:02 星期二",
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            "title": "北京高校服务新时代首都发展特别报道 | 北京电影学院：“光影+科技”探索艺术与科技融合新范式",
            "content": " 紧跟时代呼唤，搭建科创平台 重大项目引领。北京电影学院积极开展有组织科研，近年获批国家级重大重点科研项目9项，其中，国家社科基金重大项目4项，位居全国戏剧与影视院校前列，科技部重点研发专项一项，是当前国家面向电影领域的唯一重点项目。 技术攻关突破。积极开展有组织技术攻关，研发了图形建模、虚拟现实、虚拟制作、智能影棚等多项技术，构建了“智能影像生产平台”，达到了国际先进水平。建设有“未来影像学”重点实验室，从电影行业实际应用需求出发，从电影创作生产的具体环节入手，搭建中国影像数据库，建设“影视-科技-文化”研究基地，打造技术创新策源地。  虚拟摄影棚 产学合作协同。搭建产学研合作平台，联合中国科学院、北京市广电局、清华大学、国家大剧院、北京邮电大学等单位 ，积极开展“人工智能+中国审美”影像数智化研究。与海淀区合作建设未来影像大模型实验室，研发中国影像垂类模型。与华为合作打造面向世界超高清联盟的双VIVID影像技术标准，搭建中国影像数据库。联手抖音共建人工智能实验室，创作“光影绘中国”系列影像作品，讲好中国故事。  交叉学科布局，“艺工融合”发力 北京电影学院在建强传统优势学科的基础上，主动应对当前影像行业发展新业态，破解影像产业发展新问题，积极布局交叉学科，建设“未来影像学”。未来影像学，是基于人工智能和虚拟现实等前沿技术，打造包括未来影视及网络视听、未来文旅展演、未来舞台、未来游戏等不同领域的新形态影像。学校联合并融通“艺术学+工学+设计学”学科优势，充分释放其在艺术创作、技术赋能、产业管理、文化发展、融合传播、学术体系等方面的巨大潜力。  数字人拍摄实践 在人工智能浪潮席卷全球的背景下，北京电影学院迅速启动了“人工智能+”专业课程建设，2024年先后成立AI影像科学与艺术中心、科学与艺术研究院，获评首批北京市级人工智能通识课建设高校，在AI作品、AI场景应用、影像标准、专利成果等方面形成了系列成果。与此同时，各院系结合自身特色，同步推进人工智能专业课程建设，积极开展教师AIGC数智化教学能力培训工作坊，已初步形成一批标志性成果。 北京电影学院院长扈强指出：“AI不仅是工具，更是重塑影视创作逻辑的催化剂。创作者既要懂分镜语言，又要能驾驭算法逻辑，这正是电影学院‘艺术+工科’复合型人才培养的核心目标。”  “四链”协同创新，贯通人才培养 创新链、产业链、资金链、人才链融合，是实现高质量发展的主引擎。“四链”融合的本质是高校、科研机构、企业、科技服务机构等创新主体相互作用构成的创新生态系统。高校作为教育、科技、人才的重要结合点，在推动多链条、多体系、多主体的互通互融中发挥着至关重要的作用。北京电影学院将“四链”深度融合，培养高素质电影人才，为中国电影产业核心竞争力提供有力支撑。 学校主动打破传统艺术学教育范式，各院系结合自身优势专业，加快培养既懂艺术创作又掌握新技术的复合型人才。作为全球最早一所拥有电影制片厂的电影高等院校，在北京电影学院，学生们可以参与从剧本创作到后期制作的全过程，体验电影工业的每个环节。同时，学校充分发挥“双师双能型”教师队伍优势，将行业最新技术、最新理念引入课堂，形成了“教学-创作-产业”良性循环的育人生态。这一创新实践，在培养复合型影视人才方面取得了显著成效。  摄影机运动控制系统 在2025VPC全国大学生虚拟制作大赛中，北京电影学院学生的作品《视阈》荣获赛区一等奖，该作品通过虚实融合的技术手段，探索了数字影像表达的边界，其艺术构思与技术实现获得了评审专家的高度认可。荣获西班牙2024ROCA平面与空间设计奖的学生AIGC短片《宇宙牧场》，探索了当代多种技术在电影制作中融合形成的美学。在釜山国际艺术节上，学校师生团队斩获金奖8项、银奖10项、铜奖15项，参赛作品充分体现了师生对艺术与技术发展的深度探索和创新研究，并展示了学校显著的跨学科教学成果及师生团队“科技＋艺术＋人文”的专业优势与国际化视野。  强化技术赋能，演绎中国故事 近年来，学校研发的科技成果为冬奥会、世园会、国庆阅兵、庆祝建党百年等国家重大活动提供了有效技术保障。其中，深度服务2022北京冬奥会的VSS场馆仿真系统，得到了国际奥委会和北京冬奥组委的高度肯定，入选冬奥会经济遗产分册“科技冬奥”成果。用艺术与科技完美呈现的冬奥开幕式《雪花》节目，以精妙的艺术表现和创新的技术应用，向世界展示了中国数字艺术与科技创新领域的卓越成就。  主动承担国家重点研发项目，用艺术与科技服务保障北京冬奥会冬残奥会等重大任务，完美实现《雪花》节目 “如影随形”的实时互动效果 与此同时，师生活跃在统筹管理、演出创作、现场拍摄、声音录制等重要一线岗位，从技术研发到艺术呈现，始终以精益求精的专业态度，探索着科技赋能艺术表达的无限可能。如毕业生郭帆的《流浪地球》系列，把科技的东西囊括到艺术创作中来，运用科幻的语言生动地传递了人类命运共同体理念；毕业生孔大山的《宇宙探索编辑部》则将科幻与喜剧相结合，呈现的观感极具新鲜感和趣味性。 “当 AI 学会理解人类情感，电影学院的使命是教会它传递中国温度。”在光影与科技融合的新征程上，这所诞生于 1950 年的电影高等学府，正在用新技术书写中国影视教育的新篇章。正如学校党委书记周志军在优秀学生奖颁奖典礼上所说：“我们培养的是能驾驭 AI 的‘数字诗人’，你们既要精通算法，更要守护光影中的人文情怀。”  在建设文化强国的壮阔征程中，北京电影学院正以守正创新的姿态，用光影艺术讲好中国故事，以科技创新展现中国力量，在时代的大银幕上书写“中国式现代化”的动人画卷，谱写新时代中国电影教育的华彩乐章！ 作者：艾璐璐（北京电影学院宣传部新闻宣传科科长）雷京飞（北京电影学院宣传部新闻宣传科干部）",
            "url": "http://edu.people.com.cn/n1/2025/0605/c1006-40494671.html",
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            "title": "北京高校服务新时代首都发展特别报道 | 北京电影学院：以光影为笔 绘就首都高质量发展新画卷",
            "content": " 季羡林先生为北京电影学院题词的校训碑：尊师重道，薪火相传 创办于1950年的北京电影学院，是党和国家亲手缔造的第一所公办电影高等院校。建校75年来，学校始终坚持扎根中国大地办学，秉承“尊师重道、薪火相传”的校训精神，引导一代又一代莘莘学子向人民学习，为人民服务，做人民的艺术家，持续为党和国家培养可堪大用、能担重任的栋梁之材、拔尖创新人才和高端复合型人才，为中国电影教育事业的发展作出了卓越贡献，被誉为“中国影视人才的摇篮”。  扎根时代，推动中华文化传承创新 近年来，北京电影学院深入学习贯彻习近平文化思想，自觉肩负新时代的文化使命，积极参与国家和北京市重大题材创作，以中华优秀传统文化涵养艺术创作，用情用力讲好中国故事，多部作品获得国内外重要奖项。学校以电影为媒，积极服务国家外交战略，推动中华优秀文化传播。依托联合国教科文组织“电影艺术与文化多样性”教席，积极开展电影文化交流活动；依托“一带一路”国家人才培养基地项目、金砖国家艺术人才交流培养项目等，广泛培养知华友华爱华的国际电影人才，以艺术载体促进中外文明交流互鉴。  北京电影学院海淀校区校史馆  产城融合，擦亮首都文化“金名片” 学校在构建产城融合新形态上主动作为，助力擦亮首都文化“金名片”。深入推进与怀柔区的战略合作，积极服务中国影都建设。作为北京国际电影节的核心承办单位，连续承担主竞赛单元奖项“天坛奖”及“注目未来”单元的全流程工作，创新组织了中国影都论坛、“新荷NEWHER”女性电影单元、“影像未来式”主题研讨、“造梦奇境”电影视效单元等一系列广受好评的专业活动，取得了广泛影响。与海淀区合作，积极筹建未来影像行业大模型实验室；与朝阳区合作，助力“时尚之区”“艺术之城”建设；与通州区合作，探索“大视听”时代下的未来影像发展新模式；与东城区合作，积极参与首都文化共建计划；与门头沟区合作，以“电影+”助力打造京西文旅新品牌。  北京电影学院的同学参与北京市东城区校地文化共建大会  科艺双驱，引领行业高质量发展 北京电影学院积极发挥科技与艺术融合优势，服务国家和北京市重大战略活动，在庆祝中华人民共和国成立70周年大会广场阅兵虚拟仿真、庆祝中国共产党成立100周年大会、北京冬奥会开闭幕式、冬奥会虚拟场馆仿真等方面提供了重大技术支持。5篇论文入选了世界计算机图形图像和互动技术领域顶级会议，实现了电影科技研究在国际顶尖学术舞台上“零的突破”和“跨越式提升”。当前学校正在整合力量，加强电影技术应用研究，结合承担的科技部重点研发专项、北京市自然科学基金课题等研究任务，继续在参与完成重大任务中实现“产学研用”的深度融合，为首都高质量发展注入新动能。  北京电影学院是2022年北京冬奥会闭幕式上派出演员最多的首都高校之一 奋进新征程、建功新时代。北京电影学院将坚持以首都意识、首善标准，在服务新时代首都高质量发展中展现出应有担当和更大作为。 作者：艾璐璐（北京电影学院党委宣传部新闻宣传科科长）朱蕾（北京电影学院党委宣传部理论宣传科副科长）",
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            "title": "北京高校服务新时代首都发展特别报道 | 北京电影学院：校地携手汇合力，聚力影都新发展",
            "content": "从影视产业园区到山间田野，从电影高端论坛到基层帮扶，近年来，北京电影学院与北京市怀柔区的合作不断深化。这种校地协同模式，不仅为影都建设提供了人才支撑和技术保障，更为探索文化艺术赋能区域发展提供了新路径。  汇聚核心资源，促进区域产业升级 北京电影学院以怀柔新校区为依托，积极推进高水平科创平台与怀柔影视产业对接，先后引进了博纳、阿里等多家影视企业，并注意发挥产业集聚效应，助力“影视+科技”“影视+文旅”产业体系升级。发挥校友资源优势，定期举办校友“返新家”活动，让更多优质电影人才走进怀柔、了解怀柔。在北京市怀柔区挂牌大学生创业园及大学科技园，为影视文化企业和青年影视人才提供孵化平台与支持服务。与区政府、文促中心建立常态化合作机制，积极引进培育国内外具有较强资源整合能力、科技创新能力的全产业链影视科技、数字经济类公司入驻怀柔。在集聚和培育影视数字技术应用场景，助力“影视+”产业体系升级方面狠下功夫，在共同打造“永不落幕的电影节”、吸引市民“来影都过周末”等品牌构想方面有序推动落实，为怀柔区发展带来了新气象、新机遇。  学校首部原创音乐剧《江姐》在剧院公演，向怀柔区开放观演  打造影都名片，光影盛宴彰显活力 2015年4月16日，中国影都在第五届北京国际电影节开幕式上揭牌成立。自此，北京电影学院与北京国际电影节的深度合作篇章正式开启。10年来，北京电影学院作为北京国际电影节的核心承办单位，连续承担主竞赛单元奖项 “天坛奖”及“注目未来”单元的全流程工作。从面向全球广泛邀片，汇聚来自世界各地最具创意与艺术价值的影片，到组织专业评审团队，以严格的标准筛选出最优质的作品进入竞赛环节；从精心邀请国际知名电影人担任评委，确保评奖的公正性与权威性，到有条不紊地组织评奖及颁奖活动，每一个环节都凝聚着电影学院人的专业精神与辛勤付出。这不仅提升了 “天坛奖” 在国际影坛的影响力，也让北京国际电影节成为全球电影人瞩目的焦点。  联合国教科文组织电影艺术与文化多样性教席新荷NEWHER影人荣誉 与此同时，学校还创新性地组织了一系列广受好评的专业活动：中国影都发展论坛邀请政府部门、行业代表、专家学者等为影都建设出谋划策；“新荷NEWHER”女性电影单元发挥联合国教科文组织“电影艺术与文化多样性”教席作用，全方位助力女性题材电影；“注目未来”单元，发现影坛新人，推动艺术创新；“影像未来式”主题研讨及大运河“水上红毯”活动，在北京电视台等多家媒体直播，获千万关注量；话剧《一九七七》在电影节期间演出，千人剧场、连场爆满；此外，学校组织的“剪辑的力量”论坛、“光影万象 美美与共”主题展演等活动，均产生了广泛影响。  北影节期间，话剧《一九七七》在千人剧场演出  深入基层一线，引智帮扶助推发展 学校选派优秀党员教师担任驻村第一书记，深入怀柔区大沟村开展帮扶工作，依托北京电影学院资源优势，全面推动乡村发展振兴。选派专业教师担任中小学艺术副校长，实施院系与村镇、中小学“结对子”帮扶共建项目，将电影艺术教育引入基础教育阶段，培养广大青少年对电影艺术的兴趣与素养。当村里的孩子们第一次接触到专业的摄影设备时，眼中闪烁着好奇的光芒；当老人们坐在露天银幕前重温经典影片时，脸上洋溢着幸福的笑容。学校还开放了怀柔校区的影剧院资源，不定期开展话剧、音乐剧等演出及电影放映活动，让电影艺术走进千家万户。帮助怀柔区进行青年干部、教师挂职培训，学费全免。组织发动教职员工支农惠农，有力地支持了怀柔区村集体经济的发展。  发挥专业所长，艺术点亮美丽乡村 师生们深入怀柔区各乡镇开展社会实践与采风活动，其中以怀柔区大沟村马云龙烈士为主题创作的短片《大沟往事》，荣获首都高校师生服务乡村振兴计划优秀奖。视听传媒学院与渤海镇辛营村结对、美术学院与长哨营大沟村结对，以丰富多彩的艺术作品和影像记录，生动展现了京郊文化建设成果，为区域文化建设留下了宝贵的记录与财富。动画学院师生以农村院墙为宣传载体，将道德典范、乡风文明搬上文化墙，弘扬新时代主旋律。为加强非遗保护，师生多次前往怀柔区红庙村，对非遗传承人手工艺制作流程及村支柱产业进行采风，并通过照片展示激发非遗传承人的荣誉感和创造力，助力地方特色产业发展。现在，行走在怀柔乡村的山水之间，艺术气息扑面而来，墙上的彩绘、村口的雕塑、田野间的装置艺术无不彰显着文化的力量，也同时带动了乡村旅游的发展。  北京电影学院师生走进怀柔区长哨营满族乡大沟村助力新农村建设 学校相关负责人表示，接下来，北京电影学院将在影视科技、人才培养、文化创意等方面持续发力，为将中国影都打造成为具有全球影响力的影视产业高地贡献更大力量，以实际行动践行北京电影学院服务首都建设与发展的使命担当。 作者：艾璐璐（北京电影学院）",
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            "title": "中国儿童中心举办庆祝“六一”国际儿童节主题游园活动",
            "content": "人民网北京6月3日电 （记者郝孟佳）“我答对3道健康知识题啦！”“妈妈，你知道在月亮上度过一天相当于地球上的多少天吗？今天院士爷爷说的我都记住啦”……5月31日至6月2日，中国儿童中心以“守护未来 共筑梦想”为主题，推出庆祝“六一”国际儿童节主题游园活动。20余项沉浸式活动分布在四大主题板块中，吸引众多家庭参与。  活动现场。中国儿童中心供图 “思想引领润童心”板块围绕爱国主义、法治教育、文明礼仪、生态文明等主题，通过沉浸式场景和亲子互动，将社会主义核心价值观播撒进儿童心田。“健康生活护童心”板块涵盖婴幼儿照护、营养健康、运动健身等活动，鼓励儿童和家长树立“健康第一”理念，引导儿童提高健康素养，养成文明健康、绿色环保的生活方式。“关爱帮扶暖童心”板块通过爱心市集、家教咨询、家长志愿服务等方式，鼓励儿童和家长积极投身志愿服务，传递正能量，营造有温度的儿童成长环境。“亲子互动悦童心”板块以艺术创意、科技体验、传统文化等为载体，让孩子在游戏中学习、在体验中成长、在亲子互动中释放纯真天性。 活动期间，“一日小主编”活动将杂志编辑体验带进游园会，孩子们变身“小编辑”，在“封面我来选”“栏目我来创”中释放想象力，感受出版的魅力。 同时，“巧手童心 纸粽传情”非遗手工体验活动也同步开启，孩子们在折纸、绳编、漆扇中了解传统节日的文化内涵，体验中华文化之美。 此外，“院士爷爷陪你快乐过六一”慢直播活动同期举办，院士、科普达人与全国家庭云端互动。通过化学实验、生物仿生手工、月球车拼装等兼具权威性与趣味性的互动体验，让孩子们收获科技探索的快乐。",
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            "title": "西南民族大学校长王永强：愿你们以从容之姿应战 以豁达之心待果",
            "content": "  showPlayer({scriptId: 'q_v_j-gqjmj78ocko', videoInfo: [{ src: 'https://video.people.cn/upload/vod/user1739759454736028/1749107197161112/origin.mp4', type: 'video/mp4', label: '源视频', }],posterUrl: 'https://video.people.cn/userUpload/1739759454736028/1749107197161112/picture/prescreen.png',width: 800,height: 450,type: 1});  人民网北京6月5日电 （记者郝孟佳）“愿你们笔下生辉，心想事成；愿你们在知识的海洋里扬帆远航，在青春的赛道上圆梦今夏！”近日，西南民族大学校长王永强深情寄语即将参加高考的高三学子们。 王永强介绍，西南民族大学坐落于有“天府之国”美誉的国家历史文化名城——成都，是新中国最早建立的民族高校之一，是国家民委直属综合性普通高校，由国家民委、教育部、四川省和成都市共建。建校74年来，学校始终秉承“和合偕习、自信自强”校训精神，培养了25万余名毕业生，奋战在祖国建设的各行各业。 王永强表示，学校有“三校区一基地”的现代化校园，为来自56个民族的学子提供温馨的学习家园；学校构建了完备的人才培养体系，拥有2个博士后流动站、4个一级学科博士学位授权点、1个博士二级交叉学科试点建设点、25个一级学科硕士学位授权点、28个硕士专业学位授权点，以及涵盖12个学科门类的67个本科招生专业，为每一位追梦人搭建成长的阶梯。 此外，学校以学科建设为引领，有9个省部级重点学科和10个四川省“双一流”建设贡嘎计划学科；以人才培养为根本，13个专业获批省级及以上“卓越人才教育培养计划”，国家级一流本科专业建设点20个、四川省一流本科专业建设点11个、国家级本科特色专业6个、省级本科特色专业10个，支撑学子全面成长、全面发展。 “亲爱的同学们，高考是人生旅途中的一个重要驿站，但绝不是终点。要知道，能坚持走到今天的你们，已经是胜利者。愿你们以从容之姿应战，以豁达之心待果。”王永强说，我在成都、在西南民族大学等你，期待与你们共同书写新的篇章。衷心祝愿各位同学，金榜题名，前程似锦！",
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            "title": "人大校长林尚立：青春不应该被定义 更不应该被设限",
            "content": "  showPlayer({scriptId: 'q_v_j-oedxemkrwc', videoInfo: [{ src: 'https://video.people.cn/upload/vod/user1739759454736028/1749113310328003/origin.mp4', type: 'video/mp4', label: '源视频', }],posterUrl: 'https://video.people.cn/userUpload/1739759454736028/1749113310328003/picture/prescreen.png',width: 800,height: 450,type: 1});  人民网北京6月5日电 （记者郝孟佳）“此刻的你们，正为着心中的梦想，在拼搏的道路上全力以赴。在这里，我代表中国人民大学，给每一位执着追梦的学子加油。”近日，中国人民大学校长林尚立深情寄语高考生，并发出诚挚邀请。 林尚立表示，中国人民大学是一所以人民为名、与时代共进的大学，始终坚持把人才培养作为第一任务、第一动力、第一标准。学校系统推动人才培养模式，从\"以教为中心\"向\"以学为中心\"和\"以学生为中心\"转变，为每一位学子提供更多自主学习的机会，搭建更多自主探索的平台。 林尚立介绍，学校今年升级推出了25个拔尖创新人才培养项目，包括专注基础学科的拔尖人才班，求真知、求真理，推动实现从0到1的原始创新突破；学科交叉融合的创新人才班，融合多领域知识，培养复合型、实战型人才；面向世界舞台的战略人才班，强调\"用中学、干中练\"，培养兼具人文厚度、时代锐度和全球广度的尖端人才。 \"我们正在等待你们来到这里，探索属于你们自己的‘新路’。在人民大学，你们是学习的主导者。\"林尚立说，“青春不应该被定义，青春更不应该被设限。我相信，学生绝不仅仅是学习者，更是研究者、发现者、创新者。” 林尚立表示，要在AI时代立足，首先，要能驾驭AI。学校推出了近百门\"X＋人工智能”的专业课程，引导大家深度学习、专业训练，成为能够在高效率的创新体系中遨游驾驭的真正意义上的创新人才；其次，要增强人的内在力量，包括品行、境界、精神。人民大学关于人才培养的核心理念就是要助力学生卓越成长。 “高考是人生的重要一考，但其更大意义，在于每一个人都能从这段经历中收获成长，汲取力量，让自己在未来的人生阶段也能保持这份奋勇向前的精神状态和奋斗姿态，坚韧不拔的迎接每一场‘考试’。”林尚立说，热忱地欢迎大家到人民大学来，让人大人，忠诚、无我、坚定、远见、务实、先锋的精神品格成为与你们相伴一生的人生底色。祝福大家金榜题名，前程似锦！",
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            "title": "每天阅读一小时！全国青少年学生读书行动五大工程启动实施",
            "content": "人民网北京6月5日电 （记者孙竞）近日，教育部办公厅、中央宣传部办公厅联合印发《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》（以下简称《通知》），旨在进一步提升青少年学生读书行动实施质量，通过阅读筑牢青少年的民族文化根基、提升青少年的综合素质和创新能力，为强国建设提供有力支撑。 《通知》提出，在青少年学生读书行动已有工作基础上，创新实施五大工程。实施书香校园建设工程。将阅读有机融入学校教育教学，倡导分学段阅读目标，开展“每天阅读一小时”“周末阅享半日”行动,营造浓厚书香氛围。实施阅读资源优化工程。丰富资源供给，强化阅读推广，开展“一人一本书，送你金钥匙”活动。关爱特殊群体，实施“光明未来计划”和“乡村学校图书馆振兴计划”。实施阅读素养培育工程。研制青少年阅读指数，加强阅读指导队伍建设，探索家庭亲子阅读指导路径策略。实施科技赋能阅读创新工程。强化数智赋能，推动数字阅读和传统阅读相结合，开发“AI阅读助手”，推动中小学校逐步覆盖“AI伴读计划”，打造国家智慧教育读书平台2.0版，以数字化支撑青少年阅读和终身学习。实施阅读成果展示转化工程。鼓励青少年学生阅读后进行深度思考，开展“行走阅读”，做到读思结合，知行合一。 《通知》要求，加强组织领导，将读书行动与社会主义文化强国、教育强国建设紧密结合；健全工作机制，强化家校社协同，鼓励各地各校结合实际打造读书活动品牌；强化宣传推广，定期组织青少年学生读书展示交流活动，支持各地创新探索深入实施青少年学生读书行动的特色路径。",
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            "pubDate": "2025-06-05",
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            "title": "社团炫彩展风华 多元育人结硕果",
            "content": "人民网北京6月5日电 日前，中国人民大学附属中学朝阳实验学校举行“天天向上”课后服务社团展示活动，通过15个精彩节目，全方位呈现多元育人的丰硕成果。 活动中，一年级学生们用灵动的舞姿诠释 “迎难而上、携手向阳” 的校园精神；啦啦操社团以跃动的花球与翻飞的彩带展现着体育风采；花样跳绳社团以翻飞长绳演绎 “空中芭蕾”；沙画《母爱》用细沙与光影勾勒亲情画卷，将语文课堂的原创诗歌化作流动的艺术。人朝实验手拉手学校——北京市密云区冯家峪镇中心小学同学们带来篮球绝技表演，更是将现场气氛推向高潮。活动特别设置家风家长节目，家长代表走上舞台，以实际行动诠释“家校共育”的理念。 该校相关负责人表示，教育不是学校的独奏，而是家庭与社会的交响。家长们的参与，让教育的温度从校园延伸至家庭，凝聚成助力学生成长的强大合力。人朝实验始终以“天天向上”的精神深耕教育，用课后服务社团为学生搭建多元成长平台。此次展演不仅是成果的集中展示，更是对未来的美好期许。（孙竞、实习生曹子味）",
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            "title": "北林大发起成立国家公园人才培养创新联盟",
            "content": "人民网北京6月5日电 （记者孙竞）日前，国家公园人才培养创新联盟成立大会在北京林业大学举行。会议启动“国家公园AI智能体架构”平台，并发起“国家公园全国青年学校”项目。 据介绍，该联盟由北京林业大学发起，联合高校、科研机构、国家公园管理机构和相关社会组织共同成立，旨在聚焦以国家公园为主体的自然保护地体系建设等前沿问题和重大需求，构建中国特色国家公园专业人才培养体系，推动学科交叉融合与优质资源共享，为国家公园事业输送高素质专业化创新型人才。 “国家公园AI智能体架构”平台将通过融合大数据与人工智能技术，服务国家公园的智慧管理、人才培养和科普服务等多元化需求。“国家公园全国青年学校”项目旨在培养具备跨学科视野的青年人才，推动智慧管理与生态保护，为国家公园事业储备青年力量。 北京林业大学副校长李雄表示，北京林业大学国家公园学院作为中国首家国家公园专业人才培养学院，已构建本硕博一体化人才培养体系，未来将以联盟成立为契机，进一步加强与各方的合作，构建更加开放、协同、高效的人才培养机制，推动中国国家公园人才的高质量发展。",
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            "title": "技能与品德并重 争做时代“脊梁型”人才",
            "content": "  showPlayer({scriptId: 'q_v_j-xqsokx0gx6o', videoInfo: [{ src: 'https://video.people.cn/upload/vod/user1739759454736028/1749108916124322/origin.mp4', type: 'video/mp4', label: '源视频', }],posterUrl: 'https://video.people.cn/userUpload/1739759454736028/1745489352493026/picture/screenshot-15-36-36.png',width: 800,height: 450,type: 1});  职业不分贵贱，平凡亦能铸就伟大！本期视频聚焦环卫工李萌、电力工人吴嘉楠等职业楷模如何用爱岗敬业诠释责任担当。走进院校探寻职业道德教育创新，对话时代先锋，领悟“择一事终一生”的信仰力量。青年如何以品德与技能逐梦职场？速来解锁答案！",
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            "title": "教育部、中宣部启动实施全国青少年学生读书行动五大工程",
            "content": "新华社北京6月5日电（记者王鹏、史竞男）记者5日从教育部获悉，教育部办公厅、中央宣传部办公厅近日联合印发《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》，进一步提升青少年学生读书行动实施质量，通过阅读筑牢青少年的民族文化根基、提升青少年的综合素质和创新能力，为强国建设提供有力支撑。 通知提出，在青少年学生读书行动已有工作基础上，创新实施五大工程。实施书香校园建设工程，将阅读有机融入学校教育教学，倡导分学段阅读目标，开展“每天阅读一小时”“周末阅享半日”行动，营造浓厚书香氛围。实施阅读资源优化工程，丰富资源供给，强化阅读推广，开展“一人一本书，送你金钥匙”活动。关爱特殊群体，实施“光明未来计划”和“乡村学校图书馆振兴计划”。实施阅读素养培育工程，研制青少年阅读指数，加强阅读指导队伍建设，探索家庭亲子阅读指导路径策略。实施科技赋能阅读创新工程，强化数智赋能，推动数字阅读和传统阅读相结合，开发“AI阅读助手”，推动中小学校逐步覆盖“AI伴读计划”，打造国家智慧教育读书平台2.0版，以数字化支撑青少年阅读和终身学习。实施阅读成果展示转化工程，鼓励青少年学生阅读后进行深度思考，开展“行走阅读”，做到读思结合，知行合一。 通知要求，加强组织领导，将读书行动与社会主义文化强国、教育强国建设紧密结合；健全工作机制，强化家校社协同，鼓励各地各校结合实际打造读书活动品牌；强化宣传推广，定期组织青少年学生读书展示交流活动，支持各地创新探索深入实施青少年学生读书行动的特色路径。",
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            "title": "马陆亭：在支撑现代化强国建设中增强高等教育整体实力",
            "content": "人民网北京5月20日电（记者郝孟佳）“高等教育研究者要在服务强国建设中担当作为，就需要重视高等教育发展的‘双重逻辑’，做好思想观念理论的先导引领。通过研究把高等教育变革的重点、学理扎实弄清，向高等教育相关部门做好阐释工作。”在日前举办的“教育思享汇”学术研讨活动上，中国高等教育学会学术发展咨询委员会副主任、秘书长，中国教育科学研究院原副院长马陆亭说。 马陆亭表示，面对新一轮科技革命和国际格局深度调整的需要，人类社会由工业时代向数字时代“升维”跃迁，占据产业链制高点的竞争对创新的要求增强，高等教育面临由跟踪借鉴向自主创新的整体性变革。 以下为马陆亭发言节选： 面向未来发展，特别是在教育强国建设中，高等教育要更好发挥好龙头引领作用，特别是要保持清醒头脑。 重思想引领。思想是行动的先导，做好理论先行是高教研究者的本分。而思想引领要引对方向，涉及研究者对形势趋势的战略判断和对策政策的措施应对，既需要政治定力、思想深度又要有思维高度。 重问题解决。研究不是无病呻吟，而是要针对实际问题。这些问题包括现实问题、长远问题和理论问题，需要开展对策研究、战略研究和学理分析。问题可以不同，但没有问题不行，研究要致力解决问题。 重调查研究。从实践中来到实践中去，是社会科学最有效的研究方法，是研究者应该长期坚持的工作作风。高等教育发展具有很强的实践性和复杂性，对其问题的解决，必须坚持调查研究，切忌靠主观臆想拍脑袋。 重学理阐释。研究者就是要寻求规律、揭示原理的，依据规律、以理服人是学者的基本责任。高等教育研究者不仅要有观点、重思想，更需要厘清思想背后的原理，以原理为基础进行理论构建。 重扎实论证。理论都需要经得起推敲，经得起检验，论文不仅要有观点和思想，更要把结论建立在充分的论证基础上。论证可以是定量的，也可以是质性的，还可以是以经验为基础的，这是对研究方法的选择，但充分论证则是必须的。 重朴实文风。科学不是文学，更不是玄学，需要讲逻辑、有证据、出结论，清晰描述。研究清楚的事情要说清楚，故弄玄虚也可能是没弄清楚。越是清晰、合理的东西越能说服人，朴实无华、结构有序本身就具有美感。",
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            "title": "郭广生：加强交叉学科建设 深度服务教育强国战略",
            "content": "人民网北京5月20日电（记者郝孟佳）“学科交叉融合是学科发展的重大特征，应下大力气，用好学科交叉融合的催化剂，加强交叉学科建设。”在日前举办的“教育思享汇”学术研讨活动上，中国高等教育学会学术发展咨询委员会委员、中央民族大学原校长，北京工业大学教授郭广生说。 郭广生表示，当前，高校交叉学科建设布局已初成体系，形成了“学科特区、融合学院”等特色模式，推动设立交叉学部，建成了覆盖人工智能、生命健康、量子信息等战略领域的虚实研究平台，交叉成果不断涌现；但建立深度交叉合作难、获得交叉研究资助难、评估交叉研究成果难、形成交叉研究文化难、获得学界社会认可难的“五难”困局仍待解决。 以下为郭广生发言节选： 一是完善交叉学科整体建设布局方案。由教育行政部门统筹设立专项经费，遴选支持国家级学科交叉中心试点建设。同时，在条件成熟的省(区、市)，根据地方特色优势，布局省级试点，赋予地方试点政策自主权，重点突破复合型人才培养方案制定、学位授权制度创新等关键领域，构建学科交叉融合的基础制度框架，持续优化省域统筹、高校负责、社会协同、多方共育的支撑网络。结合高校专业设置调整方案，对接国家重大科研计划和产业需求，建立分类分层的高校学科交叉融合发展指导体系，鼓励高校组建交叉专业群和专家指导机构，形成“国家规划-地方特色-院校实践”三级联动机制。 二是构建学科交叉融合发展支持体系。鼓励高校探索创新组织模式，通过实体研究院、虚拟联合实验室、学科自组织联盟等模式搭建学科交叉平台。探索建立有利于学科交叉融合的机制，如校内项目评审、科研评价、人事考核、绩效分配、职称聘任等制度。完善学科交叉评价体系，建立以质量、贡献、绩效为导向的评价框架，突出科研成果助力国家战略实现、推动高精尖缺领域突破的导向。同时建立长效激励机制，完善科研成果全周期评价标准，对参与重大交叉项目的团队在资源配置、成果认定等方面给予专项支持。建立跨部门协同推进机制，推动政产学研深度融合，通过组建学科交叉科技联盟、构建“研究院+论坛+沙龙”学科交叉融合创新平台，形成教育链、人才链、产业链、创新链的深度耦合发展格局。 三是强化交叉学科融合发展制度根基。凝聚学科交叉融合发展思想共识，在高校教师队伍中深化科学家精神培育，构建包容试错、激励探索的学术文化生态，形成多元观点碰撞、前沿思想交融的创新氛围。注重青年人才的学科交叉视野，要为更多学者提供形式丰富的交叉学科合作交流平台。指导高校将学科交叉纳入战略规划，出台推进学科交叉融合共享的指导意见、教师校内兼聘暂行办法、交叉学科学位评定委员会工作规程等文件，通过设立交叉学科学术工作坊、创设“揭榜挂帅”式攻关平台、构建常态化产学研对接机制，实现学术资源与产业需求的精准匹配，着力解决教师跨学科跨院系合作、交叉研究学术评价与成果共享机制等制约学科交叉发展的关键问题，为巩固拓展改革成果提供制度保障。",
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            "title": "湖北崇阳：中小学校开展欢庆“六一”活动",
            "content": "            　　今年“六一”儿童节期间，湖北省崇阳县各中小学校开展丰富多彩的欢庆活动，促进孩子的健康成长。图为在崇阳县第二小学，学生排练二胡节目。 　　黄斯彦、陆秋良摄影报道",
            "url": "http://edu.people.com.cn/n1/2025/0605/c1006-40494391.html",
            "pubDate": "2025-06-05",
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            "title": "哈佛大学“国际禁招令”或加剧人才出走",
            "content": "　　美国马萨诸塞州哈佛大学校园。　　新华社发 　　“没有国际学生，哈佛不再是哈佛” 　　连日来，美国联邦政府禁止哈佛大学招收国际学生的政策持续引发热议。5月22日，美国国土安全部突然撤销哈佛大学“学生和交流访问学者项目”（SEVP）认证，严禁该校招收国际学生，还要求现有国际学生转学，否则将失去合法身份。 　　美国国土安全部长诺姆称此举是对全美所有大学和学术机构的警告，“招收国际学生是一项特权，而非权利”，由于哈佛大学屡次违反美国联邦法律，这项特权已被撤销。取消资质的决定将从2025—2026学年起生效。哈佛大学2025届毕业生中，本学期完成学业的国际学生可以正常毕业；尚未完成学业的国际学生需要转学到其他大学，否则将失去在美国合法居留的许可。 　　哈佛大学不做软柿子。学校于5月23日提起诉讼，批评美国联邦政府“公然侵犯”美国宪法和联邦法律。据美国媒体报道，联邦政府给哈佛大学下“国际禁招令”，是其近期强力打压多所高校的最新动作，这将进一步降低美国吸引力，加剧人才“出走潮”。 　　“消息一出，我们第一时间收到了学校校长的邮件，相当感动。”就读于哈佛大学的林安（化名）说，“邮件内容字字铿锵，直接谴责禁止国际生的决定，并已正式提起诉讼。校长承诺，哈佛大学将竭尽全力，保护所有受影响学生和教职工的权益。学校表示，‘没有国际学生，哈佛不再是哈佛’。” 　　即将毕业的哈佛大学瑞典留学生里奥·耶登认为：“国际学生被当作博弈的筹码，这太不人道了。” 　　当地时间5月29日，美国联邦地区法官艾莉森·伯勒斯表示，将“无限期”延长对特朗普政府阻止哈佛大学招收外国学生政策的禁令，要求“维持现状”，允许哈佛大学继续接收持签证的国际学生。与此同时，美国政府仍在对哈佛施压。 　　捍卫教育公平与学术自由 　　事实上，今年1月以来，美国联邦政府对多所美国高校发出威胁，称如果校方不调整政策，将面临削减资金的后果。3月，哥伦比亚大学4亿美元联邦拨款被撤销，康奈尔大学和西北大学等高校的联邦拨款也被冻结并面临调查。 　　根据哈佛大学的数据，截至2023年秋季学期，国际学生占哈佛学生总数的27%以上，中国学生占哈佛大学国际学生约20%。目前，哈佛大学招收了近6800名国际学生和学者，他们来自140多个国家和地区，其中大多数在攻读研究生课程。 　　英国《经济学人》杂志说，特朗普政府在教育领域采取了一系列强硬措施，导致研究经费锐减、签证政策反复无常以及学术干预日益严重，正逐渐摧毁美国高校及研究机构对全球人才的吸引力。据英国“找到博士项目”网站统计，今年4月，对美国博士学位的搜索量同比下降40%，欧洲学生对美国博士学位的兴趣下降一半。《日本经济新闻》网站文章认为，来自全球的优秀人才曾支撑起美国的繁荣，而美国政府正试图切断这一循环。 　　在美国政府“哈佛禁令”的影响下，全球高校日前纷纷向哈佛学生抛出橄榄枝。 　　据英国媒体报道，巴黎欧洲高等商学院院长近日表示，大约有100所法国大学和顶级高等专业学院正在讨论采取协调一致的措施，帮助那些已经在美国或正前往美国的外国留学生。他说，巴黎欧洲高等商学院非常欢迎那些无法进入美国大学的学生，并正在考虑推迟通常在5月截止的入学申请日期，以便让学生们有更多的时间申请入学。德国、新加坡也分别推出接收哈佛学生计划。 　　美国联邦政府的一系列政策引发美国科学界的“寒潮”。美国《科学》杂志报道说，政府2026财年预算提案对科研领域支出进行了“灾难性”的削减，要求将国家卫生研究院支出削减37%，国家科学基金会支出削减超50%，还试图取消对气候和生态研究的大部分资助，并将美国航天局的科学预算也大幅削减，取消部分行星探测任务。 　　美国《华盛顿邮报》在社论中表示，政府以行政手段介入高校招生是“将教育政治化”，严重背离美国高等教育传统的独立性原则，“正在破坏美国学术自由的根基，损害美国作为全球学术中心的声誉”。 　　“虽然目前法院的裁决暂时缓解情况，但依旧有许多不确定性。”林安说，“在哈佛大学学习的日子里，我探索了许多新鲜的领域，培养了更广阔的世界观。我在课堂上向同学介绍中国文化，在校园参与论坛举办，这些经历都是宝贵的留学回忆。” 　　李欧从哈佛大学毕业后回国工作，他说：“建议同学们、家长们先关注事态发展，不用太过紧张。哈佛大学是美国高等教育的顶尖学府，学校大概率会采取较为强硬的行动，捍卫教育公平和国际生的权益。” ",
            "url": "http://edu.people.com.cn/n1/2025/0605/c1006-40494371.html",
            "pubDate": "2025-06-05",
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            "title": "文化与科研的双重探索（留学记）",
            "content": "　　柏林夏里特医学院。 　　留学德国的这段时光，从初抵时的兴奋忐忑，到攻克实验室科研难题，每一步都让我成长。留学不仅拓宽了我的学术视野，更让我学会尊重不同文化，成为一名更自信、有责任感的科研工作者。 　　初识柏林 　　2022年秋天，我怀揣对医学科研的热情，踏上前往德国的留学之旅，进入著名的柏林夏里特医学院，攻读睡眠医学博士学位。飞机降落时，空气带着初秋的凉意，耳边传来陌生的德语交谈声，我既兴奋又忐忑。那一刻，我意识到，未知的生活即将展开。 　　办理入学手续时，我第一次走进古老而庄严的夏里特医学院。校园中的红砖建筑与现代玻璃建筑交相辉映，传统与现代并存的风格让我深深着迷，也让我时常迷路。我结识了一群热情的国际学生，他们带我熟悉校园，耐心解答我的疑惑，我渐渐适应了陌生环境。 　　为了快速融入当地生活，我报名参加了学校组织的德语培训班。下课后，我和来自不同国家的同学在柏林街头漫步，分享彼此家乡的故事和风俗趣闻。这种轻松愉悦的交流，不仅拓宽了我的视野，也让我初次体会到跨文化交流的美妙。 　　圣诞节前夕，我们一起在圣诞市场品尝热红酒和姜饼，度过一个快乐不受限的梦幻平安夜；春节时，我邀请他们品尝饺子、观看春晚直播，还教他们写“福”字贴在门上，与他们分享东方美食里的文化与日常。中西文化在欢乐中交融，陌生感也在不知不觉中被温暖取代。 　　令人惊艳的博物馆岛 　　来到柏林不久，我便兴冲冲地前往期待已久的博物馆岛。这座位于柏林市中心的博物馆建筑群，聚集了新博物馆、国家画廊、佩加蒙博物馆、博德博物馆等世界顶级博物馆。初次站在佩加蒙博物馆前，我被伊什塔尔城门蔚蓝而耀眼的琉璃砖墙深深震撼，仿佛穿越回古巴比伦文明的鼎盛时期。 　　每次参观新博物馆，我都会久久凝望奈芙蒂蒂女王像。在古埃及语中，“奈芙蒂蒂”一词意味着“迎面而来的美人”。她那淡雅的神情跨越了千年的时光，静静地注视着每一位游客，散发着难以言说的魅力。 　　此后，每当学术遇到难题或心情低落时，我都会来到博物馆岛，沉浸在浓厚的历史氛围中。每次的造访都像是一场与历史的对话，为我带来新的启发和力量。 　　医学院里的学术成长 　　在夏里特医学院，我的研究方向是利用心肺耦合技术，探索失眠患者的睡眠特征。刚进入实验室时，面对众多陌生的设备和复杂的数据处理程序，我感到压力相当大。 　　导师托马斯教授是一位严谨而耐心的学者，他总是鼓励我从根源出发，深入理解每一个研究步骤背后的逻辑。有一次实验遇到瓶颈，连续几天无法获得稳定的信号分析结果，我变得格外焦虑。教授并未简单地告诉我解决方案，而是陪我仔细回顾每个实验步骤，并耐心启发我重新调整数据处理模型。经过多次尝试与修改，实验终于获得了理想的结果。此时，我才真正体会到踏踏实实做科研的成就感与自豪。 　　在实验室中，我与不同领域、不同背景的学术伙伴一起合作。每周的实验组会上，医学、生物学、工程学等不同领域的科研人员相互交流，我的思维和学术视角也被不断刷新和拓展。 　　除了日常科研外，我还积极参与国际学术交流。曾前往巴西参加全球睡眠医学年会，并通过国际睡眠研究培训计划（ISRTP），与多位国际知名教授深入交流学习，进一步拓展了自己的研究视野。同时，我还多次参加欧洲和德国的睡眠医学年会，并作学术分享，与各国专家学者进行了富有成效的交流互动。 　　回顾这段留学时光，除了专业上的进步，更宝贵的是，我学会了欣赏不同文化。 　　我深刻地意识到，医学研究不仅涉及科学与技术，更离不开人文关怀和社会责任。柏林以其独特的历史魅力和开放的文化氛围，持续激发着我的研究灵感和直面生活的勇气，激励我勇敢面对未来更多的挑战。 　　（作者系柏林夏里特医学院博士生） ",
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            "pubDate": "2025-06-05",
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            "title": "海归智汇·校企联合交流座谈活动举行（留学资讯）",
            "content": " 　　本报电（张舟）日前，陕西省欧美同学会、省新生代企业家联合会联合西北工业大学共同举办“海归智汇·校企联合”交流座谈活动。　　陕西省欧美同学会副会长张涛表示，希望未来与西北工业大学、省新生代企业家联合会建立更紧密的合作关系，发挥省欧美同学会汇聚归国留学人员优势、西北工业大学科研技术优势、省新生代企业家联合会链接市场优势，促进产学研深度融合，推动创新成果落地转化。　　省新生代企业家联合会执行会长雷莎介绍了省新生代企业家联合会的情况，希望以此为契机，链接高校资源，深化交流合作，促进发展共赢，推动企业创新发展的同时，为地方科技成果转化与经济发展贡献力量。　　会前，与会人员参观了西北工业大学科技成果转化展厅、张卫红院士实验室，近距离感受了西北工业大学在科研创新领域的雄厚实力与卓越成就，为后续合作奠定了基础。　　在交流环节，西北工业大学归国留学人员代表蔡力、陈捷、刘立志聚焦各自研究领域，分别介绍了具有创新性和应用前景的科研成果。省新生代企业家联合会的3位代表介绍了企业的发展情况及特色产品。　　与会人员纷纷表示，将以此次座谈会为契机，充分整合各方平台资源优势，精准对接高校科研成果与企业实际需求，进一步深化产学研协同合作，加速科研成果向现实生产力转化。 ",
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            "pubDate": "2025-06-05",
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            "title": "学前教育法实施 保障“幼有善育”",
            "content": "6月1日，学前教育法正式实施。学前教育法的颁布实施，是一件具有里程碑意义的大事，学前教育高质量发展有了坚实的法治保障。 人生百年，立于幼学。学前教育是基础教育的起点，是国民教育体系的重要组成部分，具有基础性、先导性地位。学前教育的高质量发展关系千家万户，不仅是民生保障的重中之重，也是推进教育公平、建设高质量教育体系的必然要求。 幼有所育、学有所教，是全社会的共同期盼。近年来，在党中央的坚强领导下，各级政府、有关部门共同努力，推出一系列举措，不断加大学前教育投入，多种形式扩大学前教育资源，推动学前教育取得跨越式发展。数据显示，截至2023年，全国学前三年毛入学率达到91.1%，全国普惠性幼儿园（包括公办园和普惠性民办园）占幼儿园总数的86.2%。绝大多数幼儿都能在收费合理的普惠性幼儿园就读成为现实，幼儿园“小学化”等不规范办园行为得到有效治理。民众的教育幸福感、获得感显著提升。 不过要看到，学前教育城乡、区域发展不均衡，教师队伍不稳定、教育活动“小学化”、保教质量参差不齐等问题也是客观存在。 学前教育立法，在于把党对学前教育的主张转化为国家意志，把一段时间以来发展学前教育的实践成果上升为法律制度，用法治方式破解学前教育发展面临的突出问题，为学前教育高质量发展提供法治保障，加快推进学前教育普及普惠安全优质发展。 贯彻落实学前教育法，关键在于坚持政府主导，构建覆盖城乡、布局合理、公益普惠、安全优质的学前教育公共服务体系。其中，夯实政府投入保障责任是重中之重。近年来，学前教育跨越式发展的一个主要原因，就在于国家财政对学前教育的投入连年保持快速增长，为学前教育高速发展提供了坚实的保障。数据显示，2022年全国财政性学前教育经费达2982.2亿元，是2013年的1.8倍。未来，不管是继续提高公办园在园幼儿占比，还是扩充民办普惠性资源，抑或加强教师队伍建设、完善资助制度，都有赖于政府的稳定投入。尤其是，今年《政府工作报告》首次提出“逐步推行免费学前教育”，这对财政投入提出了更高的要求。落实这些要求，须夯实各级政府和各部门在学前教育规划、投入、监管等方面承担的责任，把“优化教育财政投入支出结构，加大学前教育财政投入，确保财政性学前教育经费在同级财政性教育经费中占合理比例，保障学前教育事业发展”等法律要求落到实处，不断健全学前教育投入保障机制。 教育活动“小学化”等不规范办园现象是学前教育发展的另一个突出问题。学前教育法确立了坚持最有利于儿童原则、以游戏为基本活动、促进儿童全面发展等方面的制度安排，并就规范办园划定了法律红线。“禁止组织入园考试或者测试”，有利于保障所有儿童平等的入园机会，不因考试筛选而使部分儿童失去入园资格，促进教育公平。禁止“采用小学化的教育方式或者教授小学阶段的课程”“开展与学前儿童身心发展规律、年龄特点不符的活动”，有利于避免儿童过早承受学习压力，守护幼儿健康快乐安全成长，为儿童后续学习奠定良好基础。这些规定突出了对学前儿童的权益保障，充分彰显了“以儿童为中心”的立法理念，为各地规范办园、科学保教提供了指引。未来，落实依法治教、依法办园的理念，要求我们加强对各类幼儿园进行全覆盖日常督查和督导，有效遏制和治理不规范办园行为，切实保障广大幼儿的合法权益。 幼儿的健康快乐成长承载着家庭的希望与民族的未来，需要全社会的共同努力。只有政府、家庭、幼儿园等各方明晰权责、同向发力，才能确保法律得到严格贯彻实施，推动学前教育健康发展，续写普及普惠、安全优质的新篇章。 （作者：李一陵，系媒体评论员）",
            "url": "http://edu.people.com.cn/n1/2025/0605/c1006-40494380.html",
            "pubDate": "2025-06-05",
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            "title": "从“单兵作战”到“有组织科研”",
            "content": "　　 近年来，中国科学技术大学把创新作为最大政策，成功攀登一个又一个科学高峰——“九章号”“祖冲之号”量子原型机领跑全球；攻克凯勒几何两大核心猜想；首次观测到三维量子霍尔效应；实现哺乳动物裸眼红外图像视觉能力；主导研制“墨子号”“济南一号”量子卫星……科研成绩单在持续刷新。 　　 是什么，让中国科大在科技创新赛道上持续领跑？ 　　 2025年1月，精准智能化学全国重点实验室正式获批，标志着中国科大在“有组织科研”战略上再添国家级平台。如果把传统科研比作“单兵作战”，那么“有组织科研”更像一支精锐部队——目标明确、分工协作、集中攻坚，瞄准国家战略需求和世界科技前沿“打硬仗”。 　　 随着新一代人工智能技术兴起，科研范式正经历深刻变革。精准智能化学全国重点实验室自2020年筹建之初，就确立了“化学+智能”的研究方向，致力于突破传统化学研究范式周期长、成本高的局限。该实验室依托中国科大化学学科优势及7个省部级平台资源，组建多学科团队，兼顾“独立研究”与“联合攻关”。 　　 “实验室遵循‘先定事、再定人’的科研组织原则，坚持问题导向、目标导向、需求导向，形成了一支老中青三代协同攻关、学科背景多元、年龄梯度合理的高水平人才队伍。”实验室主任李震宇教授介绍，目前该实验室已在前沿领域取得多项突破：姚宏斌、李震宇团队首次开发出镧系金属卤化物基固态电解质新体系，助力固态电池产业化；机器化学家“小来”“小临”显著提升新材料研发效率，大幅缩短研究周期；李微雪团队将可解释性AI技术应用于催化反应，为绿色化工提供理论工具等。 　　 中国科大构建了“自由探索、任务驱动、重大产出”的多层次创新体系，重点实施基础研究“理实工程”，聚力推进“有组织科研”，鼓励学科交叉和协同创新，为推动科技自立自强贡献“科大智慧”。 　　 自由探索的沃土离不开制度保障。近年来，中国科大构建了全链条的青年人才接续培育体系：以“创新基金”支持青年学生和教师开展“高风险、高回报”的探索，以“领军人才项目”为青年学者提供“十年磨一剑”的稳定支持。 　　 科研突破如同培苗育林，需要一定的时间和适合的环境。为此，中国科大推出“柔性考核”机制：对高层次人才，通过学术交流会进行3年至5年的阶段性总结，不作“计工分”式的硬性考核。 　　 中国科大校长常进表示：“学校不会给科研人员设定条条框框，而是提供宽松的环境，让科学家能心无旁骛地追求科学真理。” 　　 “柔性考核”会不会让人产生惰性？对此，中国科大党委书记舒歌群回应：“文化自信是底气，科大风格是内核。”他告诉记者，这种自信源于双重保障，科研人员的学术自觉和管理者的专业判断。 　　 近年来，中国科大不断探索科研管理新模式，构建校院两级网格化科研管理体系，形成“重点实验室、学院、科研活动、人员流动”四维联动机制，针对不同类型科研活动特点，实施分类管理，为科研活动提供制度化保障。 　　 （记者 常河 丁一鸣 通讯员 刘爱华）",
            "url": "http://edu.people.com.cn/n1/2025/0605/c1006-40494375.html",
            "pubDate": "2025-06-05",
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            "title": "重庆巴南：深化校企合作 推进产教融合",
            "content": "“经过技术攻关，重庆理工大学的师生破解了脑电波监测模块难题，要不然这台机器还没办法使用。”这几天，在重庆国际生物城，科研人员陈倩正忙着操作一台动物体征遥测设备。这台设备原来并没有适配脑电波监测模块，因为动物脑电波监测模块技术门槛高，企业只能依赖国外进口，采购成本高昂，严重制约了相关实验的开展和新药的研发进度。为破解这一技术难题，重庆理工大学联合重庆美莱德生物医药有限公司，依托学校药学与生物工程学院教授李根带领的科研团队，在前期研发样机的基础上，通过深入研究动物脑电波监测的技术特点，进行了侧重性修改。历时三个多月的调试，最终适配便携式脑电波监测设备样机，并在实验动物上试用成功，监测结果完全满足相关要求，准确度达到了国际先进水平。 近年来，重庆市巴南区生物医药产业发展迅猛。为有效解决技术创新资源分散、学科交叉不足、协同创新机制不够紧密等问题，巴南区通过深化校企合作、推进产教融合，建立“产业学院+实训基地”的双轨制人才培养体系，选聘了多名高校专家和企业技术负责人担任产业教授，并开展产业人才“订单”培养、“定向”推送，真正实现学校与企业、工位与岗位的无缝对接。全区还统筹区内概念验证中心、中试熟化平台、专业服务机构等设备资源，完善成果归集、产品验证、技术熟化、商业化开发服务体系，持续为区内生物医药人才企业提供专业化、市场化服务，推动更多生物医药研究从“实验室”走向“生产线”。 在重庆医科大学、重庆理工大学等科研团队与重庆国际生物城企业联合建立的生物医药产教融合研究中心，设有专门的理论课程教室和实验室，学生可以在教室和实验室之间自由转换。同时，企业技术副总到大学兼职产业教授，将生产一线内容带到教学课堂，双方发挥各自优势，共享实验数据，共同寻求解决方案。 除了设施设备共用，生物医药产教融合研究中心还注重人才的交叉培养。大学生在企业导师的指导下，在实际生产环境中操作先进设备，积累实践经验。企业员工也能参与大学组织的前沿理论课程，提升专业素养。 作为重庆生物医药产业的“排头兵”，重庆国际生物城以重庆国际免疫研究院为核心，构建起西部领先的“1院5中心10平台”创新体系，建成了重庆市首个抗体药物研发中心、首个疫苗研发中心、最大的动物实验中心等多个支撑全市生物医药发展的高能科创平台，成为取得多项关键技术突破的生物医药产业集群。 （记者 张国圣 李宏）",
            "url": "http://edu.people.com.cn/n1/2025/0605/c1006-40494370.html",
            "pubDate": "2025-06-05",
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            "title": "地方科学院国际交流合作会议举行",
            "content": "　　4日，在山东省济南市举行的地方科学院国际交流合作会议上，乌兹别克斯坦古丽斯坦大学与齐鲁工业大学（山东省科学院）现场签约，联合研发盐碱地修复技术。一同签约的还有“隧道结新型技术联合研发”“低碳能源高值化转化技术联合研发”等3个项目。 　　中外科学家合作科研，是本次大会的一大亮点。国际科学院协会主席古萨科夫表示：“希望发挥国际科学院协会桥梁纽带作用，通过开展丰富多彩的学术交流活动，促进各成员单位跨学科、跨领域的深度对话与资源共享，探索形成互利共赢的全球科技创新合作新模式。” 　　当天，来自中国、俄罗斯、白俄罗斯、乌兹别克斯坦、塞尔维亚等国家科研院所的100余名国内外专家参加了会议。 　　据了解，地方科学院国际交流合作会议是国际科学院协会旗下的国际性会议，首届会议在白俄罗斯举行，今年的会议移师中国山东济南。古萨科夫说，在复杂的国际形势下，我们更应加强合作。 　　作为会议主办方，齐鲁工业大学（山东省科学院）党委书记吴衍涛表示，本次会议既是深化与上合组织国家、共建“一带一路”国家以及所有友好国家交流合作和构建人类命运共同体的必然要求，又是加快集聚创新资源、培育更多新质生产力、赋能经济社会高质量发展的重要内容，更是不断拓展朋友圈、全面提升国际影响力和竞争力，实现合作共赢的难得机遇。 　　“中国—俄罗斯人工智能联合实验室”“中乌植物与土壤分析海外研究中心”“中国—塞尔维亚高级研究与教育中心”3个创新平台也在现场签约。 　　为了确保中外科学家充分交流，本次会议围绕生命科学展望，微电子学与人工智能，能源、新材料与技术，文化、艺术与历史等主题开展系列学术活动，中外科学家将从70多场学术报告中借鉴经验。 　　“近年来，山东着力打造对外开放合作新高地，全面加强创新资源集聚，科技开放合作形成新优势，已经成为中国地方对外科技合作的领头羊。”出席会议的中国科技部国际合作司代表表示，科技部将积极践行国际科技合作倡议，全力推动“一带一路”科技创新合作走深走实，继续促进人才、技术、成果、平台等多维度合作贯通，编织更加紧密的“科技朋友圈”，共同谱写国际合作共赢发展新篇章。（记者王延斌 通讯员闫勇）",
            "url": "http://edu.people.com.cn/n1/2025/0605/c1006-40494337.html",
            "pubDate": "2025-06-05",
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            "title": "新材料兼具超导性和拓扑电子结构",
            "content": "　　美国莱斯大学科学家领衔的团队在材料领域取得一项突破性进展。他们通过向二硫化钽（TaS2）中掺入微量铟元素，制备出具有特殊电子结构的“克莱默节点线”金属。这项发表于最新一期《自然·通讯》杂志的研究，为开发新一代高性能电子器件开辟了新途径。 　　研究团队发现，铟元素的加入犹如一把神奇的钥匙，改变了原有材料的晶体对称性。在这种新型材料中，电子运动呈现出奇特的“分道扬镳”现象——自旋方向相反的电子会沿着动量空间中不同的路径运动，就像在高速公路上相向而行的车辆。这些路径最终在“克莱默节点线”处交会。 　　更令人振奋的是，这种材料展现出双重特性：既有能零损耗传输电力的超导特性，又具备特殊的电子拓扑结构。这种特性，使其在开发高效电力系统和量子计算机等领域具有广阔前景。 　　为精准把握材料的性能，研究团队采用了尖端检测技术：通过自旋分辨角分辨光电子能谱，配合外加磁场中的电输运实验，精确捕捉这些带电粒子的能量、运动和自旋状态。实验数据与理论预测高度吻合，验证了这种材料的独特价值。 　　研究团队表示，最新进展不仅拓展了材料科学的认知边界，更铺设了一条通往绿色电子技术的“快车道”。他们将继续探索这类材料的奥秘，期待在能源效率和计算能力方面实现双重突破。（记者刘霞）",
            "url": "http://edu.people.com.cn/n1/2025/0605/c1006-40494360.html",
            "pubDate": "2025-06-05",
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            "title": "“智能海绵”让太阳能电池板自动降温",
            "content": "由沙特阿卜杜拉国王科技大学（KAUST）领衔的国际科研团队，研发出一种丙烯酸酯基新型复合材料，就像一种“智能海绵”，可使太阳能电池板在沙漠环境中自动降温。这项发表于最新一期《材料科学与工程研究报告》的研究显示，该材料能将太阳能电池板的使用寿命延长2倍以上。 在全球绿色能源转型浪潮中，太阳能占据着可再生能源装机量的75%以上。然而传统太阳能电池板仅能转化约20%的太阳光能，剩余能量大多转化为热量，导致电池板温度升高、性能衰减，而风扇和泵等常规冷却系统又需额外耗电。 在最新研究中，研究人员另辟蹊径，开发出由氯化锂和聚丙烯酸钠组成的“智能海绵”材料。这种成本低廉的环保材料具有独特的吸湿特性：夜间吸收空气中的水分，日间通过水分蒸发实现降温。与同类技术相比，其制备过程完全避免使用有害化学试剂，并进一步降低了制造成本。 在沙特沙漠的实地测试中，采用这种“智能海绵”涂层的太阳能电池板工作温度降低9.4℃，功率输出提升12%，发电成本下降近20%。更令人惊喜的是，该材料在美国多雨地区的测试中同样表现优异，展现出卓越的环境适应性。（记者刘霞）",
            "url": "http://edu.people.com.cn/n1/2025/0605/c1006-40494324.html",
            "pubDate": "2025-06-05",
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            "title": "能自愈可拉伸的晶体管电路问世",
            "content": " 自愈且可拉伸的电子模块由3个主要组件构成：触觉传感器阵列（左）、有源矩阵（中）和发光电容器显示阵列（右）。图片来源：物理学家组织网 韩国成均馆大学、基础科学研究所（IBS）等机构科学家，开发出一种制造柔性电路的新方法。该方法制造出的电子元件可以拉伸且能自行修复，还能扩展组装成高性能可穿戴设备和可植入设备，有望为监测、诊断和治疗各种疾病开辟全新途径。相关论文发表于新一期《自然·电子学》杂志。 近几十年，柔性电子产品的发展极大改变了人造电子皮肤和柔性植入式生物电子学等研究领域的面貌。然而，由于机械疲劳、外部冲击等因素造成的损坏，电子设备想长期保持其性能完好极具挑战，重新配置以满足用户特定需求也很难实现。 人体皮肤在受伤后会自然修复，恢复其原本功能，精确感知外部刺激并将感觉信息传递给大脑。受这种自愈能力启发，研究团队提出一种转印方法，利用具有优异绝缘性和生物相容性的自愈聚合物基板，开发出具备柔韧性和自愈能力的晶体管与电路。测试结果显示，这些晶体管在植入活体动物体内后，能长时间保持稳定的电性能。 研究团队表示，他们利用最新方法开发出的晶体管和电路可以集成为可植入设备，检测大脑、迷走神经、脊髓、外周神经甚至心脏组织中的电生理信号，为治疗和诊断各种疾病开辟了新途径。 借助新方法制造出的设备具有模块化和可重构等优势，可根据用户的偏好或需求量身定制，也可以在性能显著下降时利用即插即用附件进行拆卸更换。 未来，研究团队计划进一步提高集成系统的电气性能，以实现高速电路操作，最终目标是开发出用于诊断和治疗心脑疾病的个性化系统。（记者刘霞）",
            "url": "http://edu.people.com.cn/n1/2025/0605/c1006-40494330.html",
            "pubDate": "2025-06-05",
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            "title": "人力资源服务业与制造业融合发展试点工作开展",
            "content": "　　近日，人力资源社会保障部、工业和信息化部、商务部、全国工商联印发通知，组织开展人力资源服务业与制造业融合发展试点工作（以下简称“试点工作”），加快促进高质量充分就业，助力构建现代化产业体系。 　　人力资源社会保障部人力资源流动管理司负责人介绍，试点工作将在30个左右具备条件的城市开展先行先试，通过3年左右的努力，培育一批面向制造业的专业人力资源服务机构，打造一批融合发展平台载体和联合体，发展一批支持制造业高质量发展的人力资源服务创新技术、产品、模式，形成一批推动人力资源和实体经济、科技创新深度协同的政策体系和有效模式。 　　该负责人指出，试点工作鼓励从5个方面加强融合创新。一是建立健全推动人力资源服务业与制造业融合发展的工作机制，发挥市场作用，健全政府引导、企业主导、政策扶持、平台支撑、行业组织广泛参与的融合发展机制。二是探索完善政策体系，统筹就业、产业、财政、金融、土地等扶持政策，发挥国家产融合作平台作用，建立符合融合发展特点的统计指标和监测体系。三是打造融合发展载体，支持组建招聘用工联合体、跨企业培训中心或人才服务集团、多种形式的创新联合体等，支撑制造业用工、人力资源开发利用和新质生产力培育。四是丰富拓展融合发展场景，推动制造业人力资源服务向价值链高端延伸，推进人工智能技术应用，支持深化业务合作，促进传统制造业改造升级。五是充分发挥产业园区作用，依托人力资源服务产业园打造人力资源社会保障公共服务枢纽，持续开展与工业园区深度合作，高水平建设人力资源服务出口基地。 　　记者了解到，今年7月18日前，省级人力资源社会保障部门将联合相关部门推荐有意愿承担试点任务的城市。人力资源社会保障部会同相关部门组织专家对申报材料进行评审，通过竞争性选择的方式择优确定试点城市。2027年12月底前，试点城市对本地区试点总体情况、主要做法和成效、存在问题及建议等进行总结。人力资源社会保障部将会同有关部门开展整体试点工作总结，巩固拓展试点成果并在全国推广。（记者吴叶凡）",
            "url": "http://edu.people.com.cn/n1/2025/0605/c1006-40494303.html",
            "pubDate": "2025-06-05",
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            "title": "空天跨尺度计量基准大科学装置明年建成",
            "content": "　　开槽，焊接，火花四溅……记者4日在内蒙古和林格尔新区采访时看到，空天跨尺度计量基准大科学装置建设现场一派繁忙景象，目前项目进展顺利，预计将于2026年建成并投入使用。 　　跨尺度计量基准，是引领探索“宇宙起源、物质本源、高端制造”的基础。作为内蒙古科技“突围”核心项目，空天跨尺度计量基准大科学装置承载着航空航天、国防安全、智能装备制造等领域的计量溯源核心任务，建成后将实现从纳米级到公里级的超精密长度计量，承担我国跨尺度计量基准体系的战略使命。 　　“这个构件将来要承载重大科技基础设施，误差必须控制在‘毫角秒级’范围之内，我们正在做的是基础设施工作，相当于给这把‘丈量时空的万能尺’打地基。”内蒙古和林格尔新区产业发展有限公司工作人员曹钰介绍。 　　这项即将诞生的国之重器，基于内蒙古整建制引入西安交通大学光栅研究团队，完成从实验室到生产线的跨越，实现国产高性能光栅与超精密跨尺度计量技术体系的突围。“我们不做‘孤岛式’科研，要让实验室的‘光栅’变成草原上的‘产业链’。”西安交通大学教授刘红忠说。 　　该项目以构建“天地一体、时空统一”的导航定位计量基准与装备体系为目标，聚焦空天跨尺度计量关键技术挑战，创造性地融合国产高性能光栅测量系统与误差分离技术，既能支撑在纳米级精度下的“雕刻”，又能在公里级尺度上校准卫星轨道，实现“一根发丝千分之一”的测量精度。 　　同时，该装置将突破空天技术领域航空航天惯性导航器件的核心位置精度测量与计量标定的核心技术，攻克跨尺度基准计量装置重大科技基础设施的核心技术难题，在国家计量体系上建立符合中国科学、工业发展体系的量值溯源技术体系。（记者张景阳）",
            "url": "http://edu.people.com.cn/n1/2025/0605/c1006-40494297.html",
            "pubDate": "2025-06-05",
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            "title": "荔枝新品种“仙桃荔”上市",
            "content": "　　6月3日，一场荔枝新品种现场观摩品鉴会在广东省茂名市电白区召开。被品鉴的一颗颗比鸡蛋还大的荔枝，是国家荔枝龙眼产业技术体系首席科学家、华南农业大学园艺学院院长胡桂兵教授团队历时15年选育而成的新品种。该品种平均单果重60克、最大单果重近110克，放在手掌中，像一颗“仙桃”——“仙桃荔”的名称由此得来。 　　“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。备受赞誉的岭南佳果荔枝，也有着大小年、保存期短等难题。2008年起，胡桂兵团队以“紫娘喜”为母本，以“无核荔”为父本进行人工有性杂交，选育出综合性状好的早熟特大果荔枝新品系“仙桃荔”，其果肉蜡白不流汁、质地软滑细嫩。“它的耐贮性也很好，常温下可以保存5至7天，在低温下可以保存30天以上。”胡桂兵说。 　　今年是广东深入实施“百县千镇万村高质量发展工程”三年初见成效的重要节点。在科技助力下，甜蜜果正在成为“致富果”。2024年3月，“仙桃荔”引入茂名电白区区域性示范种植，高接第2年即开始试产挂果，高接换种树约2500株，其中挂果树2000株，预测产量6万斤左右。 　　“对于种植户来说，品种改变将使经济效益增加5到10倍。”胡桂兵说。“仙桃荔”已在广东徐闻、雷州、廉江、麻章、阳西、从化、增城，以及云南、海南部分地区进行试种，其果实大、果肉厚、成熟早，表现出较好的商业特性。 　　据介绍，华南农业大学还构建了产学研用紧密结合的创新体系，实现了科研成果的快速转化。“目前，‘仙桃荔’采用品种权区域授权的方式，有组织有计划地进行示范推广。”胡桂兵介绍，团队将联合有关单位和企业，进一步加强品种特性、区域适应性、配套栽培技术研究，做好市场营销，推动相关品种品牌化发展。（记者叶青 通讯员陈芃辰 费思迎）",
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            "pubDate": "2025-06-05",
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            "title": "“外国人能做的，我们也做到了”",
            "content": "“很高兴能用这样的方式回到你们的身边，很高兴看到我曾经的预言被一一实现。”近日，“传承2025”重庆行科学家精神报告会在西部科学城重庆高新区举行，中国科学家精神宣讲报告团成员、“两弹一星”元勋钱学森之子钱永刚教授，在演讲的最后让数字人“钱学森”与大家见面。当大屏幕上生动再现钱学森的音容笑貌时，全场观众情不自禁地热烈鼓掌，表达敬意。 钱学森是中国航天事业奠基人、国家杰出贡献科学家、“两弹一星”功勋奖章获得者。作为钱老唯一的儿子，钱永刚跟随父母回国时年仅7岁。如今，已近耄耋之年的他，在宣讲报告时饱含深情地回顾了父亲科技报国的一生。 1955年，钱学森回国后到东北参观。当时，我国工业基础薄弱，第一台汽车还没有造出来。在参观过程中，时任哈尔滨军事工程学院院长陈赓大将问他，中国人是否可以搞导弹？钱学森立即坚定地回答：“怎么不能造？外国人能搞，我们中国人为什么不能搞？中国人又不比外国人矮一截。”正是钱学森的这番话，为我国航天事业注入了强大的信心和动力，拉开了我国航天事业的序幕。 当时，有人提出应将重点放在发展航空、制造国产飞机上。但钱学森态度鲜明地主张优先研制中国自己的导弹。这一主张是钱学森基于当时国情与技术条件给出的最优解决方案。他认为，航天材料领域的问题难以在短期内解决，而导弹的关键技术却能够在短时间内实现突破。只有先解决我国的防空问题、筑牢国家安全防线，才能为航空事业的发展创造必要空间。 敢于冒险、勇于担当的魄力，在钱学森推动我国航天事业发展的历程中无数次得以展现。 钱永刚介绍，1971年3月我国第一枚洲际导弹“东风5号”遥测弹研制完成并运往发射基地，水平测试时多次出现异常振动。面对“打还是不打”的抉择，钱学森果断判断抖动不影响发射。当年9月10日，“东风5号”首次飞行试验成功，验证了他的判断及导弹总体设计方案的可行性。 1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星东方红一号卫星在酒泉卫星发射中心成功发射；1980年5月18日，“东风5号”首次向预定海域进行全程发射实验成功。这些重大成就的背后，都凝聚着钱学森在关键时刻的决断。 钱永刚说：“钱学森是一位敢于担当的科学家，他把国家和人民的利益看得高于一切，当国家和人民需要的时候，他义不容辞地站了出来，为国分忧。” 数字人“钱学森”向观众讲述了这样一段经历：1955年，当他准备从美国回国时，老师曾问他：“中国那么落后，你回去难道种苹果吗？”他毅然表示：“如果祖国需要我，我种苹果树也不是不可能。” 数字人“钱学森”还说，经过数代航天人的不懈努力，我们有了自己的火箭、空间站、探测器，外国人能做的，我们也做到了！ 面对人生的每一次选择，钱学森都把国家放在第一位。钱永刚说，父亲注重言传身教，从来不讲什么大道理，作为子女，他们始终向父亲学习。现在，他坚持开展科学家精神宣讲，希望科学家精神能够薪火相传。（记者 雍 黎）",
            "url": "http://edu.people.com.cn/n1/2025/0605/c1006-40494284.html",
            "pubDate": "2025-06-05",
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            "title": "谢树华：优化布局结构 深化高等教育综合改革",
            "content": "人民网北京5月21日电（记者郝孟佳）近日，“教育思享汇”学术研讨活动举办。中国高等教育学会学术发展咨询委员会委员、温州大学原党委书记谢树华表示，深化改革是应对变化、直面挑战的致胜法宝。在教育强国建设方面，应围绕“把握变化、优化布局、分类办学”等方面来深化改革、推动发展。 以下为谢树华发言节选： 第一，把握变化、改革发展。当前，推动高质量发展面临的突出问题依然是发展不平衡不充分。改革开放以来，我国高等教育发生了一系列深刻变化：一是规模结构发生了深刻变化。我国高等教育在学总规模达4763万人，毛入学率提升至60.2%，已建成世界最大规模的高等教育体系。二是战略地位发生了深刻变化。作为教育、科技、人才一体发展的重要结合点，高等教育的战略支撑作用越来越凸显。三是群众期待发生了深刻变化。进入普及化阶段的高等教育在一定程度上已经成为“基础教育”，“办好人民满意的好大学”的呼声越来越高。面对这一系列深刻变化，建议教育主管部门要主动求变、锐意改革，以新思路、新举措、新作为破解高等教育发展不平衡不充分的突出问题。 第二，科学谋划、合理布局。建议教育主管部门在编制教育事业“十五五”规划时，科学谋划高等教育布局，着力补齐区域高等教育“短板”。同时，统筹考量人口分布、经济社会发展、区位特征等因素，结合高校类型与学科专业结构，着力破解高等教育发展不平衡问题，重点关注三方面内容：一是“在何处布局”的问题。围绕京津冀协同发展、长三角一体化、粤港澳大湾区、西部大开发、东北振兴、中部崛起等重大战略，打造一批具有战略意义的高水平大学，发挥其关键战略支撑作用。二是“布局何种类型”的问题。面向人工智能、新能源汽车等新业态，以及医疗、师范、交通、能源、航天航空等重要领域，加快建设世界一流的部属行业院校。三是“何种方式布局”的问题。通过部省共建、社会力量办学、中外合作办学等多元形式，布局建设若干高起点新型大学、小而精特色学院以及一批急需紧缺学科。 第三，精准定位、分类办学。建议教育主管部门加快制定细化的分类评价标准和操作规范，引导高校严格对照《教育强国建设规划纲要》确立的“研究型、应用型、技能型”办学定位，以及“综合性、特色化”发展方向，明确定位、找准赛道、特色发展、追求卓越，切实解决高等教育发展不充分问题：一是做强“顶部”，激发研究型高校引领动能。以“双一流”建设为抓手，加强教育科技人才一体改革发展的政策统筹和资源聚集，引导研究型大学、高水平大学着重解决高端研究型人才培养和原创性科学研究等问题。二是拉宽“中部”，强化应用型高校支撑效能。突出服务区域经济社会发展和重点行业产业所需，锻造专业特色优势，打造一批特色鲜明、在区域具有核心竞争力的应用型本科高校。三是夯实“底部”，彰显技能型高校服务功能。引导高职院校增强技术型办学定力，深化产教融合、科教融汇、职普融通，提高关键办学能力，加强技术人才供给。",
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            "pubDate": "2025-06-04",
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            "title": "黄红武：面向时代之需 建设发展新型研究型大学",
            "content": "人民网北京5月21日电（记者郝孟佳）近日，“教育思享汇”学术研讨活动举办。中国高等教育学会学术发展咨询委员会委员、福建省委教育工委原书记、福建省教育厅原厅长黄红武表示，新型研究型大学的集群涌现顺应了面向应用的知识迭代、势在必行的学科交叉、亟待转变的培养理念、值得探索的治校改革等深刻的时代之需。 黄红武认为，新型研究型大学的集群涌现是时代发展的必然产物，建设发展新型研究型大学是改进传统办学模式、扎根中国大地办世界一流大学的重大实践，是深化高等教育综合改革，支撑中国式现代化建设的战略性转型和历史性变革，符合国家重大发展战略需要，值得教育界高度重视和支持。 以下为黄红武发言节选： 当今世界正经历着前所未有的科技革命与产业变革，高等教育作为人才培养和知识创新的主阵地，面临着巨大的转型压力，传统教育模式的创新迫在眉睫。 1.面向应用的知识迭代和AI赋能倒逼大学生态系统创新。工业化时代那种以标准化、规模化为特征的教育模式，已不适应数字化的教育需要。未来的教育必须转向个性化创新培养，激发学生的内在觉醒和创造力。教师角色需要从知识权威转变为学习引导者，教学重点应从知识灌输转向批判性思维、自主学习能力和终身学习习惯的培养。课程体系必须保持基础理论与前沿应用的动态平衡；实践导向的教学方法将成为缩短知识迭代滞后的关键。同时，AI辅助工具等技术手段的运用，将突破传统课堂的时空限制。这种教育生态的重构，最终目标是培养能够适应未来不确定性、持续创造价值的个性化人才。 2.交叉融合驱动大学学科组织范式创新。现代社会的知识创新已从单一学科导向转向问题驱动的跨学科协作，这一转变对传统大学的学科架构提出了严峻挑战。新型研究型大学应运而生，它们聚焦人工智能、生物工程、量子信息等交叉前沿领域，构建起基础研究与应用场景的协同创新平台。这种新型知识生产模式打破了学科壁垒，要求人才培养体系进行相应调整。课程设置需要重组模块，评价标准需要创新，学术单元需要重新配置，在保持学科知识系统性的同时，嵌入真实场景中的复杂问题训练，以培养学生的跨学科问题解决能力，实现从培养“学科专家”到塑造“问题解决者”的转变。 3.科技创新使命牵引人才培养模式创新。破解“钱学森之问”的关键在于遵循科技创新和人才成长的双重规律。深圳理工大学等新型研究型大学的实践表明，通过“产教融合、科教融汇”的办学特色，构建支撑国家战略需求的前沿学科集群，可以有效促进教育链、创新链、产业链的深度耦合。这种培养模式的创新，其核心是建立科技创新与人才培养的双向贯通机制，让学生在真实的科研情境中获得成长。 4.破除科层组织惯性亟需大学治理机制创新。传统高校普遍存在科层制僵化、学科壁垒森严等问题，严重制约着教育创新的推进。借鉴军队“战区主战、军种主建”的改革理念，新型研究型大学正在探索组织模式的深度重构。这种“战区制”改革涉及组织关系的全方位调整：实行大部制、小机关的扁平化管理；二级学院不再以一级学科为基础，而是围绕行业需求或重大科技问题组建学科群；系所作为基本学术单元，可以灵活对接多个学院。这种组织创新打破了传统高校的体制性障碍，建立了适应知识生产模式转型的新型办学形态。 从知识迭代到学科交叉，从科技创新到治理变革，新型研究型大学的崛起标志着高等教育正在从传统的“象牙塔”向“社会创新引擎”转型。这一转型不仅关乎大学自身的生存发展，更关系到国家创新体系的效能和全球人才竞争的格局。未来的大学将不再是简单的知识传授机构，而将成为创新要素的整合平台，其核心使命是培养能够引领科技革命和产业变革的拔尖创新人才。在这个过程中，如何平衡传统与创新、基础与应用、学科与交叉、竞争与学术生态建设、巨额投资与可持续发展等多重关系，将是所有高等教育工作者需要持续探索的重要课题。这场变革的成功实施，必将为中华民族的伟大复兴提供强有力的人才支撑和智力支持。",
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            "pubDate": "2025-06-04",
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